Artigo Anais VIII FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

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AS CONTRIBUIÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA DISCIPLINA DE MORFOSSINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA

Palavra-chaves: LÍNGUA INGLESA, LÍNGUA PORTUGUESA, PRODUÇÃO TEXTUAL, MORFOSSINTAXE Comunicação Oral (CO) GT 24 – LINGUAGENS, LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Publicado em 09 de novembro de 2016

Resumo

Estudar para compreender a língua materna é de suma importância, ainda, quando se trata do ensino de uma segunda língua, pois facilita o aprendizado da Língua Estrangeira e suas funções quando relacionado à língua materna. Pensando nessa relação, o trabalho objetiva perceber qual o amplo valor da disciplina de Morfossintaxe da Língua Portuguesa do curso de Letras Língua Portuguesa, Língua Inglesa e respectivas literaturas, da UEMA, no processo de ensino-aprendizagem tanto teórico, como estudante, quanto prático, como professor de Inglês Língua Estrangeira. Sob a perspectiva de estudante-professor, ainda, objetivamos entender a fim de ensinar as funções e classificações dos vocábulos dentro das orações, salientando a adequação do uso das vírgulas e a identificação dos elementos coesivos.

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