O presente estudo trata do ensino de Geografia do Maranhão no Ensino Fundamental II de escolas da rede municipal de Imperatriz, compreendido como sendo um incentivo ao estudo do meio, importante recurso didático-prático para o aprendizado dos estudantes. Com base nessa temática, foi realizada pesquisa bibliográfica e de campo junto a estudantes e professores de 15 instituições de ensino, e coordenadores da Secretaria Municipal de Educação. Os resultados apontam uma série de dificuldades para se ministrar esse conteúdo, que fica bem restrito.