Este trabalho tem por objetivo descrever um projeto de intervenção realizado durante o Estágio em Gestão de Sistemas Educacionais e Instituições de Ensino Médio no curso de UFMA, que teve como objetivo realizar uma palestra sobre a importância da escolha profissional através da divulgação das formas de acesso ao ensino superior em uma escola público na cidade de São Luís – MA. Assim, apoiamo-nos em estudiosos da Gestão Educacional como Luck (2008) da formação docente e prática pedagógica como Pimenta (2004) para subsidiar as reflexões acerca desse estágio e sua contribuição no desenvolvimento de projetos sobre as formas de ingresso no Ensino Superior. Conclui-se que o Estágio em Gestão de Sistemas Educacionais e Instituições de Ensino Médio permitiu as alunas do curso de Pedagogia vivenciar a importância da participação da gestão escolar no desenvolvimento de projetos na escola, em particular sobre a formação da identidade ocupacional de alunos.