REVELANDO-SE PROFESSORAS NO ESTÁGIO: NARRATIVA E REFLEXÃO SOBRE A EXPERIÊNCIA DOCENTE NO CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA.
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É notório o imaginário que os sujeitos têm, trazem e manifestam sobre a docência, principalmente, no sentido do fazer docente, que se revelou através da organização e preparação das aulas. Elas acreditavam ser capazes de desenvolver planos de aula sem o acompanhamento e supervisão do professor coordenador e orientador do estágio. Neste sentido, como elementos de resultados, são apresentadas as circunstâncias de ensino que fizeram a mudança de postura as estagiárias, bem como a importância da orientação para seu processo como futuras professoras que planejam e refletem sobre suas aulas e sobre sua postura para aperfeiçoar o trabalho realizado." 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