CURSOS EMERGENCIAIS DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DESENVOLVIDOS PELA UFMA/ PARFOR
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Trata-se de uma pesquisa qualitativa, e realizamos estudos documentais centrados no Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia regular e emergencial desenvolvido nos pólos de Humberto de Campos e Coroatá e nos levantamentos realizados a partir das monografias defendidas pelos/as alunos/as. Os resultados evidenciam que poucas monografias elegem as disciplinas de Fundamentos da Educação como temática, porém observamos que a maioria das monografias relacionam-se as disciplinas de Metodologia de Ensino e da Política Educacional. Na próxima etapa entrevistaremos os professores para sabermos as razões da escolha da temática de monografia." 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