A LUDICIDADE E A ATUAÇÃO DOCENTE: SOBRE ENCONTROS POSSÍVEIS
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De que maneira as atividades lúdicas podem cooperar com o desenvolvimento da aprendizagem das crianças, bem como com a atuação pedagógica? Dessa forma objetiva-se estabelecer uma reflexão acerca da relação: lúdico - atuação pedagógica - aprendizagem. Ao estabelecermos um paralelo entre teoria e prática, identificamos que a ludicidade é considerada, pelas docentes, aliada no processo de ensino-aprendizagem desde que utilizado de forma consciente e clara, com objetivos previamente estabelecidos, o êxito no desenvolvimento discente/paciente é efetivo." 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