Artigo Anais VIII FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

Visualizações: 299
A DIDÁTICA NO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS NO PARFOR DA UFPA

Palavra-chaves: DIDÁTICA, FORMAÇÃO, ANARCORMETODOLOGIA, PARFOR Comunicação Oral (CO) GT 36 – PARFOR Publicado em 09 de novembro de 2016

Resumo

Este estudo tem como objetivo tecer algumas reflexões sobre a Disciplina Didática no curso de Licenciatura em Artes Visuais a partir da observação das aulas de Didática no Curso do PARFOR da UFPA, como problema de pesquisa pretendeu-se conhecer como a Disciplina Didática está presente no curso de Artes Visuais no PARFOR. Metodologicamente, o estudo caracteriza-se como descritivo exploratório, e se apoia na técnica bibliográfica e de campo, sob a luz de teóricos como: Adorno (2006), Pinheiro (2014), Comenius (2006), dentre outros que deram suporte ao estudo. Quanto à abordagem é qualitativa com uma análise fenomenológica. O Estudo traz o conceito de didática para as artes visuais; discorre sobre as metodologias presentes na disciplina, bem como, faz algumas reflexões sobre a formação de professores de artes visuais. Concluiu-se que a disciplina tem desenvolvido aporte para o conhecer e o saber Arte Visuais; conhecer e saber ensinar/aprender Artes Visuais.

Compartilhe:

Visualização do Artigo


Deixe um comentário

Precisamos validar o formulário.