AS PERCPÇÕES DE ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE PARNAÍBA SOBRE AS (HOMO)SEXUALIDADES
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Metodologicamente, optamos por realizar um estudo qualitativo com o uso de técnicas como o levantamento bibliográfico, observações participante e entrevista aberta. A partir da discussão dos dados podemos identificar que embora a escola se constitua num espaço onde os alunos sentem liberdade para expressar suas identidades sexuais ainda existem lacunas principalmente a cerca da formação docente para um tratamento mais qualificado das questões ligadas as (homo)sexualidades.Palavras-chave: (homo)sexualidade; escola; homofobia" "modalidade" => "Comunicação Oral" "area_tematica" => "07 - CORPO, GÊNERO, SEXUALIDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS" "palavra_chave" => "(homo)sexualidade, Escola, Homofobia" "idioma" => "Português" "arquivo" => "d8f835aae4553c9e4fd149ba49d63b17_2420.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:52:45" "updated_at" => "2020-06-22 12:36:21" "ativo" => 1 "autor_nome" => "GISLAYNNE CARLA SANTOS ALMEIDA" "autor_nome_curto" => "GISLAYNNE" "autor_email" => "gislaynnecarla_@hotmail.c" "autor_ies" => "UFPI" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iv-fiped" "edicao_nome" => "Anais IV FIPED" "edicao_evento" => "IV Fórum Internacional de Pedagogia" "edicao_ano" => 2012 "edicao_pasta" => "anais/fiped/2012" "edicao_logo" => "5e49b0285223f_16022020181208.png" "edicao_capa" => "5f186e90e63e5_22072020135128.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2012-06-27 00:00:00" "publicacao_id" => 1 "publicacao_nome" => "Revista FIPED" "publicacao_codigo" => "2316-1086" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 244 "edicao_id" => 1 "trabalho_id" => 631 "inscrito_id" => 2420 "titulo" => "AS PERCPÇÕES DE ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE PARNAÍBA SOBRE AS (HOMO)SEXUALIDADES" "resumo" => "O presente trabalho surge de uma observação social a cerca das mudanças nos arranjos familiares que são por sua vez materializações das mudanças das formas de viver e sentir a sexualidade. 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