AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA DOENÇA PULMONAR OBSTRUTIVA CRÔNICA: REVISÃO INTEGRATIVA
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Os levantamentos bibliográficos foram realizados pela Internet, por meio da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), nas bases de dados LILACS (Literatura Latino-Americana em Ciências de Saúde), Medline (Medical Literature Analysis and Retrieval System Online), IBECS ( Índice Bibliografico Español de Ciencias de la Salud), BDENF (Base de dados bibliográfica especializada na área de Enfermagem). Os critérios de inclusão que conduziram a seleção da amostra foram: Artigos que tratassem de ações de educação em saúde na doença pulmonar obstrutiva crônica, na modalidade original, em formato de texto completo, nos idiomas português, inglês e espanhol, sem restrição temporal. Os critérios de exclusão pautaram-se em pesquisas que apenas apresentassem resumos e/ou não focassem da temática do estudo. Resultados: Foram identificados 538 artigos, a distribuição dos mesmos se deu da seguinte forma: 3 no LILACS (Literatura Latino-Americana em Ciências de Saúde), 528 no Medline (Medical Literature Analysis and Retrieval System Online), 6 no IBECS (Índice bibliográfico Español de Ciencias de La Salud), 1 no BDEN (Base de dados bibliográfica especializada na área de Enfermagem). Dos 538 artigos, 304 estavam sob a forma de texto completo. Após a aplicação dos filtros restaram 11 artigos, os quais foram lidos e selecionados. Destes restaram 5, que estavam dentro do objeto de estudo. Conclusão: É perceptível que as pesquisa sobre ações e estratégias de educação em saúde na DPOC mostram bons resultados, o que aponta para mudanças objetivas no cotidiano do portador da doença.\r\n Descritores: educação em saúde, doença pulmonar obstrutiva crônica, idosos. 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