O USO DO DOMINÓ COMO INSTRUMENTO DE AUXÍLIO NA APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES ORGÂNICAS OXIGENADAS PARA ALUNOS DA EJA.
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A modalidade de ensino da EJA visa à isenção de pessoas que está a algum tempo afastada da sala de aula, com o intuito de proporcionar a conclusão do ensino médio. Os alunos desta modalidade, uma grande parcela, trabalham o dia todo e estudam à noite e muitos, chegam à escola cansados e desmotivados. Logo, se faz necessário que o professor utilize de diferentes metodologias de ensino para que possa tornar o processo de aprendizagem menos enfadonho, rotineiro e desgastado, sobretudo no ensino de Química, que além de muitos considerarem como difícil, com uso de fórmulas, teorias e repetições, os alunos não conseguem relacioná- la com seu cotidiano, muito menos se interessam pelos conhecimentos que são repassados. 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