Artigo Anais II CINTEDI

ANAIS de Evento

ISSN: 2359-2915

NARRATIVAS DOS DISCENTES DO CCA/UFPB SOBRE O PROJETO DE EXTENSÃO DESENVOLVIDO NA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS (APAE) DA CIDADE DE AREIA PB

Palavra-chaves: ALUNOS, DEFICIêNCIA, EXTENSãO Pôster (PO) GT-05 - EDUCAÇÃO INFANTIL E INCLUSÃO
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Publicado em 15 de novembro de 2016

Resumo

A Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) é um movimento que se destaca no País, pelo pioneirismo e tem, como missão, promover e articular ações de defesa, de direitos, prevenções, orientações, prestação de serviços, apoio à família, direcionadas à melhoria da qualidade de vida da pessoa portadora de deficiência e a construção de uma sociedade justa e solidária. No município de Areia a APAE foi fundada em 2003; desde então, atende alunos com faixa etária variando de 2 a 24 anos que possuem alguma deficiência múltipla ou síndromes associada; nesta instituição atua uma equipe de profissionais de caráter multidisciplinar preparados para atender às necessidades específicas de cada aluno. A APAE – Areia conta com a parceria do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal da Paraíba, por meio do desenvolvimento de diversos projetos. Diante do exposto este trabalho teve como objetivo conhecer as narrativas de oito discentes do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) participantes do projeto de extensão desenvolvido na APAE. Como método de coleta de dados utilizou-se de um questionário composto de oito questões subjetivas; com base nos resultados obtidos é possível afirmar que o projeto de extensão desenvolvido na APAE, pelos graduandos do CCA/UFPB, contribui não apenas na formação dos alunos desta instituição, mas também dos próprios graduandos uma vez que eles passam a utilizar práticas pedagógicas inovadoras elaboradas de acordo com a realidade social na qual estavam inseridos consolidando, assim, seus saberes práticos com os teóricos e ratificando a responsabilidade da Universidade ao atendimento à comunidade.

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