BLOG APRENDIZ DE ESCRITOR: VIVENCIANDO PRÁTICAS DE LETRAMENTO
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Por essa razão que muitos educadores se preocupam com o desenvolvimento da leitura e da escrita, sobretudo com as implicações que estão mobilizadas em torno das referidas práticas. Nesse sentido, faz-se necessário buscar adotar algumas experiências de ensino exitosas em relação ao uso de tais competências cognitivas, as quais são requisitos indispensáveis para democratizar o acesso ao saber e à cultura letrada. Com o propósito de formar aprendizes capazes de usar adequadamente as atividades de linguagem em suas respectivas modalidades, e refletir criticamente sobre o que leem e o que escrevem que o presente trabalho busca apresentar propostas de ações metodológicas abrangendo os campos da leitura e da escrita, em especial o uso da ferramenta do Blog enquanto ambiente colaborativo, com vistas à formação de aprendizes escritores, coautores, leitores assíduos e educandos mais entusiasmado com essas práticas letradas e passem a transformá-las num hábito contínuo e prazeroso. 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