Artigo Anais VII FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

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DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO ESPECIAL, DESAFIOS, POSSIBILIDADES, APRENDIZAGEM Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission Educação Inclusiva

Resumo

A exclusão deriva um histórico da humanidade marcado por atos de preconceito a tudo que é diferente. Nesse sentido, o diferente pode torna-se “especial”, como é o caso das pessoas com deficiências ou altas habilidades/superdotação, que carecem de medidas educativas diferenciadas, afinal, uma criança especial demanda um professor igualmente especial, em sentidos distintos. Contudo, há inúmeras barreiras para a prática docente eficaz desse professor, assim como há diversas possibilidades de desenvolvimento dos sujeitos inseridos no contexto da Educação Especial. Pensando nisso, o presente trabalho visa abordar os desafios e possibilidades da Educação Especial e se justifica pela importância de se discutir uma modalidade de ensino frequentemente relegada a um segundo plano diante das discussões nacionais sobre a Educação, mesmo que o público-alvo seja composto por indivíduos tão carentes de atenção e cuidado. Mediante revisão bibliográfica dos autores como Vygotsky (1997), Mazzotta (2003), entre outros, foi possível compreender que a permanência dos alunos com necessidades especiais nas escolas regulares, a incompletude da formação docente e a descrença dos profissionais mediante os alunos com algum tipo de deficiência constituem um dos principais desafios na Educação Especial, ao passo que a atenção devida às potencialidades dos educandos com necessidades especiais podem criar grandes possibilidades para sua evolução concreta.

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