Artigo Anais II CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

REFLEXÕES PARA UMA CONVERGÊNCIA ENTRE EDUCAÇÃO, URBANOGRAFIA E BIG DATA

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO, BIG DATA, URBANOGRAFIA, DATAFICAÇÃO, DATAFICAÇÃO Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission Linguagens, Letramento e Alfabetização
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Publicado em 14 de outubro de 2015

Resumo

A arte urbana se manifesta nos mais diversos espaços de circulação. Constitui uma profusão de conteúdo educomunicativo que pode potencializar os fluxos de conhecimento em espaços livres. Através do processo de dataficação, grande parte desse conteúdo desestruturado, pode ser armazenado, organizado e transformado em material relevante para as ações da educação contextualizada. O mapeamento da arte urbana na cidade de Juazeiro-BA, alinhado à perspectiva de que cada intervenção artística conectada à internet gera um volume ainda maior de informação, apresenta a possibilidade de construções discursivas inovadoras e criativas. Inspirado nos recentes estudos de Big Data, o presente artigo é uma investigação reflexiva sobre a proposta do portal Street Art View e o projeto de extensão Cartografia Urbanográfica no Sertão do São Francisco.

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