PERCEPÇÕES DE GÊNERO EM UMA ESCOLA DE REMIGIO-PB
"2015-10-14 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 16695 "edicao_id" => 38 "trabalho_id" => 2654 "inscrito_id" => 7695 "titulo" => "PERCEPÇÕES DE GÊNERO EM UMA ESCOLA DE REMIGIO-PB" "resumo" => "A sociedade é orientada culturalmente por um conjunto de valores, práticas, crenças e normas que promovem relações de gênero marcadas pelas desigualdades construídas entre homens e mulheres ao longo da vida. Como construções culturais, estas relações são influenciadas diretamente pela educação, que tanto pode modificá-las, como pode contribuir para perpetuar as assimetrias de gênero, alimentando as relações de poder em que o masculino seja privilegiado em detrimento do feminino. Assim, o presente estudo tem como objetivo identificar as percepções de gênero de estudantes de duas turmas do terceiro ano do Ensino Médio, de uma escola pública de Remígio-PB, com vistas a realização de oficinas sobre Gênero e Juventude, no âmbito do Programa de Extensão “Quem disse que as mulheres não podem? Educação em Direitos, Esportes e Saúde” (PROEXT/MEC/2015) . Para a discussão dos resultados, são adotados os conceitos de androcentismo conforme Bourdieu (2005) e estereótipos de gênero. Foram feitas visitas à escola para coleta de dados mediante ao uso de questionários, com uma amostragem de 68 estudantes, sendo 42 meninas e 26 meninos, com idades entre 15 e 22 anos. Os resultados apontam que há alterações em relação às concepções conservadoras de gênero, mas, confirmam que ainda se revelam visões androcêntricas, tanto para o âmbito familiar como para a escola, manifestas a partir da naturalização dos estereótipos de gênero." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission" "area_tematica" => "Gênero, Sexualidade e Educação" "palavra_chave" => "RELAÇÕES DE GÊNERO, ESTEREÓTIPOS DE GÊNERO, ANDROCENTRISMO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV045_MD1_SA11_ID7695_09092015222923.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:02" "updated_at" => "2020-06-10 11:15:06" "ativo" => 1 "autor_nome" => "AMANDA GONÇALVES DOS SANTOS SILVA" "autor_nome_curto" => "AMANDA GONÇALVES" "autor_email" => "biologiamanda@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ii-conedu" "edicao_nome" => "Anais II CONEDU" "edicao_evento" => "II Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2015 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2015" "edicao_logo" => "5e4a05cfac134_17022020001735.jpg" "edicao_capa" => "5f1848ba64e27_22072020111002.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2015-10-14 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 16695 "edicao_id" => 38 "trabalho_id" => 2654 "inscrito_id" => 7695 "titulo" => "PERCEPÇÕES DE GÊNERO EM UMA ESCOLA DE REMIGIO-PB" "resumo" => "A sociedade é orientada culturalmente por um conjunto de valores, práticas, crenças e normas que promovem relações de gênero marcadas pelas desigualdades construídas entre homens e mulheres ao longo da vida. Como construções culturais, estas relações são influenciadas diretamente pela educação, que tanto pode modificá-las, como pode contribuir para perpetuar as assimetrias de gênero, alimentando as relações de poder em que o masculino seja privilegiado em detrimento do feminino. Assim, o presente estudo tem como objetivo identificar as percepções de gênero de estudantes de duas turmas do terceiro ano do Ensino Médio, de uma escola pública de Remígio-PB, com vistas a realização de oficinas sobre Gênero e Juventude, no âmbito do Programa de Extensão “Quem disse que as mulheres não podem? Educação em Direitos, Esportes e Saúde” (PROEXT/MEC/2015) . Para a discussão dos resultados, são adotados os conceitos de androcentismo conforme Bourdieu (2005) e estereótipos de gênero. Foram feitas visitas à escola para coleta de dados mediante ao uso de questionários, com uma amostragem de 68 estudantes, sendo 42 meninas e 26 meninos, com idades entre 15 e 22 anos. Os resultados apontam que há alterações em relação às concepções conservadoras de gênero, mas, confirmam que ainda se revelam visões androcêntricas, tanto para o âmbito familiar como para a escola, manifestas a partir da naturalização dos estereótipos de gênero." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission" "area_tematica" => "Gênero, Sexualidade e Educação" "palavra_chave" => "RELAÇÕES DE GÊNERO, ESTEREÓTIPOS DE GÊNERO, ANDROCENTRISMO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV045_MD1_SA11_ID7695_09092015222923.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:02" "updated_at" => "2020-06-10 11:15:06" "ativo" => 1 "autor_nome" => "AMANDA GONÇALVES DOS SANTOS SILVA" "autor_nome_curto" => "AMANDA GONÇALVES" "autor_email" => "biologiamanda@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ii-conedu" "edicao_nome" => "Anais II CONEDU" "edicao_evento" => "II Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2015 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2015" "edicao_logo" => "5e4a05cfac134_17022020001735.jpg" "edicao_capa" => "5f1848ba64e27_22072020111002.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2015-10-14 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }