Artigo Anais II CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

OFICINA NA SALA DE AULA: HISTÓRIA DE CAMPINA GRANDE EM IMAGENS – CONSTRUINDO O ESPAÇO URBANO.

Palavra-chaves: ENSINO DE HISTÓRIA, OFICINA, PRÁTICA DOCENTE Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission Formação de Professores Publicado em 14 de outubro de 2015

Resumo

Este artigo tem por objetivo refletir sobre a importância da aprendizagem sobre patrimônio no ensino de História, utilizando a experiência em sala de aula do 9º ano do ensino Fundamental, por meio de uma Oficina intitulada “História de Campina Grande em Imagens – Construindo o Espaço Urbano”, na escola Estadual Dom Luiz Gonzaga em Campina Grande - PB, visando problematizar sobre a formação e a prática docente neste contexto. O artigo enfatiza sobre o estudo do período de 1930, quando a cidade campinense iniciou a sua urbanização e sobre os 150 anos da cidade. Para isso, dialogaremos com autores que possuem uma maior compreensão sobre a importância do ensino da história local e o como pode contribuir para a prática docente e aprendizado do discente, problematizando com metodologias que contribuam um ensino de História de forma mais dinâmica e diferenciada.

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