Este trabalho discute as potencialidades dos Conselhos Municipais de Desenvolvimento Rural Sustentável para o fortalecimento da educação do campo. Nesse sentido, foi realizado um estudo exploratório, em torno uma ação educativa e cultural promovido pelo Conselho de Desenvolvimento Rural Sustentável do município pernambucano de Brejo da Madre de Deus. Através de observações diretas, registros iconográficos e consultas a fontes escritas, foram identificadas potencialidades na ação estudada que sugerem que esses conselhos representam agentes estratégicos na promoção de ações educativas contextualizadas com a realidade rural, na direção de um desenvolvimento local sustentável, abrindo possibilidades para o fortalecimento da educação do campo.