A Alimentação Escolar apresenta baixo reconhecimento como atividade pedagógica pelos professores e gestores, mesmo presente nas diretrizes da educação básica, dificilmente se encontra integrada ao currículo escolar. Tal conteúdo vem sendo trabalhado apenas de forma simplória, ausente de uma discussão atenuada com os hábitos alimentares dos alunos, tornando o conteúdo desmotivador. Outro fator preocupante são os dados referentes à obesidade infantil e de adolescentes e aumento de doenças relacionadas a uma má alimentação presentes no Brasil. Diante desde panorama, este trabalho teve como objetivo descrever a educação nutricional realizada na Escola Dirceu Arcoverde – Teresina – PI, desenvolvendo uma palestra educacional sobre Pirâmide Alimentar Brasileira e Alimentos. Comparamos hábitos alimentares dos alunos antes e depois da atividade, além de desfazer alguns pré-conceitos incorretos assimilados pelos mesmos.