A LITERATURA COMO SUBSÍDIO PARA O PROCESSO DE APREDIZAGEM
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A partir do projeto: As múltiplas faces de chapeuzinho, o qual foi desenvolvido com os alunos do 6º ano percebemos que a literatura deve ser explorada com mais frequência nas nossas escolas, independente do ano em que a criança se encontre cursando, pois quanto mais cedo o aluno ter contato com a literatura melhor será o seu desempenho nas atividades propostas por este universo criativo. Vale ressaltar que neste projeto as crianças além de ler e escrever também dramatizaram. Assim levaram a literatura para aqueles que ainda não possuem a habilidade da leitura, desta forma desenvolveram várias competências as quais absorveram durante o ensino da Língua Portuguesa. \r\n Palavras-chave: Literatura, Ludicidade, Aprendizagem, Língua Portuguesa. 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