EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: UM CENÁRIO PARA INVESTIGAÇÃO ABORDANDO AS QUEIMADAS NO BRASIL
"2026-04-20" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1847 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 143154 "edicao_id" => 421 "trabalho_id" => 5272 "inscrito_id" => 13954 "titulo" => "EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: UM CENÁRIO PARA INVESTIGAÇÃO ABORDANDO AS QUEIMADAS NO BRASIL" "resumo" => "Este artigo tem por objetivo apresentar um cenário para investigação envolvendo Educação Matemática Crítica e Educação Ambiental Crítica, abordando conteúdos de Estatística a partir de eventos climáticos extremos, e neste caso, especificamente, com foco nas queimadas que ocorreram em várias regiões do Brasil, no ano de 2024. O referencial teórico está pautado em autores como Ole Skovsmose (2008), que aborda a Educação Matemática Crítica e em autores como Lima (2011) e Loureiro (2019), que tem diversos livros e artigos publicados sobre Educação Ambiental Crítica. O referido cenário para investigação, foi elaborado para ser trabalhado em sala de aula com alunos de oitavo ano do Ensino Fundamental, entretanto, nesta etapa da pesquisa, foi desenvolvido com um grupo de alunos de mestrado em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias, com a intenção de validar e avaliar as atividades que a compõem. De uma forma geral, esse grupo considerou o referido cenário de investigação adequado para ser desenvolvido com alunos de oitavo ano, sugerindo apenas alguns procedimentos que poderiam ser acrescentados. Reconheceram ainda, que a partir dos gráficos de diferentes regiões do país, que compõem o cenário, seria possível compreender e debater o histórico de queimadas que ocorreram de forma intensa no ano de 2024 pelo país, assim como aprender alguns conteúdos de Estatística." "modalidade" => "E-book" "area_tematica" => "GT 14 - Educação Ambiental" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA, CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO, QUEIMADAS NO BRASIL, EVENTOS CLIMÁTICOS EXTREMOS, , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV214_ID13954_TB5272_21102025213604.pdf" "created_at" => "2026-04-20 14:23:58" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "REGINA HELENA MUNHOZ" "autor_nome_curto" => "REGINA" "autor_email" => "regina.munhoz@udesc.br" "autor_ies" => "FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA (UDESC)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "conedu---educacao-ambiental-vol4" "edicao_nome" => "CONEDU - Educação ambiental (Vol.4)" "edicao_evento" => "XI Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2026 "edicao_pasta" => "ebooks/conedu/2025" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "69723c4297814_22012026120330.png" "data_publicacao" => "2026-04-20" "edicao_publicada_em" => "2025-08-04 16:44:03" "publicacao_id" => 26 "publicacao_nome" => "E-book CONEDU" "publicacao_codigo" => "978-85-61702-35-9" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 2 "tipo_publicacao_nome" => "E-books" ] #original: array:35 [ "id" => 143154 "edicao_id" => 421 "trabalho_id" => 5272 "inscrito_id" => 13954 "titulo" => "EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: UM CENÁRIO PARA INVESTIGAÇÃO ABORDANDO AS QUEIMADAS NO BRASIL" "resumo" => "Este artigo tem por objetivo apresentar um cenário para investigação envolvendo Educação Matemática Crítica e Educação Ambiental Crítica, abordando conteúdos de Estatística a partir de eventos climáticos extremos, e neste caso, especificamente, com foco nas queimadas que ocorreram em várias regiões do Brasil, no ano de 2024. O referencial teórico está pautado em autores como Ole Skovsmose (2008), que aborda a Educação Matemática Crítica e em autores como Lima (2011) e Loureiro (2019), que tem diversos livros e artigos publicados sobre Educação Ambiental Crítica. O referido cenário para investigação, foi elaborado para ser trabalhado em sala de aula com alunos de oitavo ano do Ensino Fundamental, entretanto, nesta etapa da pesquisa, foi desenvolvido com um grupo de alunos de mestrado em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias, com a intenção de validar e avaliar as atividades que a compõem. De uma forma geral, esse grupo considerou o referido cenário de investigação adequado para ser desenvolvido com alunos de oitavo ano, sugerindo apenas alguns procedimentos que poderiam ser acrescentados. Reconheceram ainda, que a partir dos gráficos de diferentes regiões do país, que compõem o cenário, seria possível compreender e debater o histórico de queimadas que ocorreram de forma intensa no ano de 2024 pelo país, assim como aprender alguns conteúdos de Estatística." "modalidade" => "E-book" "area_tematica" => "GT 14 - Educação Ambiental" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA, CENÁRIOS PARA INVESTIGAÇÃO, QUEIMADAS NO BRASIL, EVENTOS CLIMÁTICOS EXTREMOS, , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV214_ID13954_TB5272_21102025213604.pdf" "created_at" => "2026-04-20 14:23:58" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "REGINA HELENA MUNHOZ" "autor_nome_curto" => "REGINA" "autor_email" => "regina.munhoz@udesc.br" "autor_ies" => "FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA (UDESC)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "conedu---educacao-ambiental-vol4" "edicao_nome" => "CONEDU - Educação ambiental (Vol.4)" "edicao_evento" => "XI Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2026 "edicao_pasta" => "ebooks/conedu/2025" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "69723c4297814_22012026120330.png" "data_publicacao" => "2026-04-20" "edicao_publicada_em" => "2025-08-04 16:44:03" "publicacao_id" => 26 "publicacao_nome" => "E-book CONEDU" "publicacao_codigo" => "978-85-61702-35-9" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 2 "tipo_publicacao_nome" => "E-books" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: array:1 [ "fkEdicao" => App\Base\Administrativo\Model\Edicao {#1862 #connection: "mysql" +table: "edicao" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:24 [ "id" => 421 "publicacao_id" => 26 "volume" => 1 "numero" => 1 "url" => "conedu---educacao-ambiental-vol4" "nome" => "CONEDU - Educação ambiental (Vol.4)" "nome_evento" => "XI Congresso Nacional de Educação" "descricao" => "A sociedade nos conduz à tomada de consciência quanto ao nosso papel enquanto agentes de mudança num mundo que é conectado ao mesmo tempo que esfacelado. Educar a partir das margens é a realidade vivenciada por um cem número de atores educacionais nos diferentes segmentos formativos. Nesse sentido, o “pensar a educação” no CONEDU se faz pela criação de ambientes que incluam múltiplas perspectivas colaborativas na construção de caminhos possíveis entre o esperançar e o lutar por melhorias nas condições educacionais como um todo. Toma-se, ainda, como referencial, nesse processo, as postulações das Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) que visam assegurar qualidade para a Educação. “Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos” (Fonte: IPEA)." "pasta" => "ebooks/conedu/2025" "logo" => null "capa" => "69723c4297814_22012026120330.png" "timbrado" => "69723c42989bf_22012026120330.jpg" "periodicidade" => "Anual" "idiomas" => "Português" "pais" => "Brasil" "inicio_evento" => "2025-10-03" "final_evento" => "2025-10-05" "ano_publicacao" => 2026 "data_publicacao" => "2026-04-20" "autor_corporativo" => "Realize Eventos Científicos & Editora" "visualizar_artigo" => 1 "created_at" => "2025-08-04 16:44:03" "updated_at" => "2026-04-22 08:20:05" "ativo" => 1 ] #original: array:24 [ "id" => 421 "publicacao_id" => 26 "volume" => 1 "numero" => 1 "url" => "conedu---educacao-ambiental-vol4" "nome" => "CONEDU - Educação ambiental (Vol.4)" "nome_evento" => "XI Congresso Nacional de Educação" "descricao" => "A sociedade nos conduz à tomada de consciência quanto ao nosso papel enquanto agentes de mudança num mundo que é conectado ao mesmo tempo que esfacelado. Educar a partir das margens é a realidade vivenciada por um cem número de atores educacionais nos diferentes segmentos formativos. Nesse sentido, o “pensar a educação” no CONEDU se faz pela criação de ambientes que incluam múltiplas perspectivas colaborativas na construção de caminhos possíveis entre o esperançar e o lutar por melhorias nas condições educacionais como um todo. Toma-se, ainda, como referencial, nesse processo, as postulações das Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) que visam assegurar qualidade para a Educação. “Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos” (Fonte: IPEA)." "pasta" => "ebooks/conedu/2025" "logo" => null "capa" => "69723c4297814_22012026120330.png" "timbrado" => "69723c42989bf_22012026120330.jpg" "periodicidade" => "Anual" "idiomas" => "Português" "pais" => "Brasil" "inicio_evento" => "2025-10-03" "final_evento" => "2025-10-05" "ano_publicacao" => 2026 "data_publicacao" => "2026-04-20" "autor_corporativo" => "Realize Eventos Científicos & Editora" "visualizar_artigo" => 1 "created_at" => "2025-08-04 16:44:03" "updated_at" => "2026-04-22 08:20:05" "ativo" => 1 ] #changes: [] #casts: array:24 [ "id" => "integer" "publicacao_id" => "integer" "volume" => "integer" "numero" => "integer" "url" => "string" "nome" => "string" "nome_evento" => "string" "descricao" => "string" "pasta" => "string" "logo" => "string" "capa" => "string" "timbrado" => "string" "periodicidade" => "string" "idiomas" => "string" "pais" => "string" "inicio_evento" => "date" "final_evento" => "date" "ano_publicacao" => "integer" "data_publicacao" => "date" "autor_corporativo" => "string" "visualizar_artigo" => "boolean" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: array:1 [ "fkEdicaoEbook" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1866 #items: array:1 [ 0 => App\Base\Administrativo\Model\EdicaoEbook {#1859 #connection: "mysql" +table: "edicao_ebook" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:16 [ "id" => 277 "edicao_id" => 421 "codigo" => "978-65-5222-083-7" "capa" => "69723c429c369_22012026120330.png" "titulo" => "CONEDU - Educação ambiental (Vol.4)" "prefacio" => """ O Congresso Nacional de Educação – CONEDU - 2025, realizado entre os dias 03 e 05 de outubro, em Olinda, Pernambuco, reuniu pesquisadores, professores e estudantes com o tema central “Fazer educação a partir das margens: compromissos formativos”, o congresso proporcionou um ambiente propício a troca de experiências, reflexões críticas e proposições que visam transformar práticas pedagógicas à luz das demandas tecnológicas do século XXI.<br />\r\n Este e-book apresenta os trabalhos do GT 14 (Educação Ambiental), que promoveu um debate envolvendo a educação ambiental na sociedade contemporânea, visando analisar criticamente e, de maneira mais ampla as possibilidades de aproveitamento dos recursos naturais, a conscientização da preservação do meio ambiente, a manutenção do desenvolvimento urbano e a economia local. Os artigos aqui reunidos trazem investigações e relatos de experiências que destacam a importância da educação ambiental em diferentes setores da sociedade e, em destaque, no campo educacional.<br />\r\n Neste sentido, o GT 14 reafirmou a importância de iniciativas que promovam a discussão e troca de experiências envolvendo a educação ambiental, valorizando os saberes e práticas, a autonomia docente e o protagonismo discente. As contribuições deste e-book não apenas registram as discussões realizadas no congresso, mas também constituem uma fonte de inspiração e orientação para pesquisadores e profissionais da educação que enfrentam os desafios da conscientização quanto as questões ambientais locais e globais. """ "apresentacao" => null "organizadores" => """ PAULA ALMEIDA DE CASTRO<br />\r\n ANA MARIA GONÇALVES DUARTE """ "conselho_editorial" => """ AMANDA MENDES ARRUDA<br />\r\n ANA MARIA GONÇALVES DUARTE<br />\r\n ANA MARIA SOTERO PEREIRA<br />\r\n BRUNA CARVALHO<br />\r\n CAMILA GONÇALVES LUZ NUNES<br />\r\n CRISTIANA MARINHO DA COSTA<br />\r\n DANIELLE PATRÍCIO BRASIL<br />\r\n DIVA GUEDES DE ARAÚJO NETA<br />\r\n EDMILSON DANTAS DA SILVA FILHO<br />\r\n JOSÉ LUCAS DOS SANTOS OLIVEIRA<br />\r\n LOREDANNA MELYSSA COSTA SOUZA DE ALMEIDA<br />\r\n LUANA DANTAS DE MEDEIROS<br />\r\n NATANAEL DUARTE DE AZEVEDO<br />\r\n PAULA ALMEIDA DE CASTRO<br />\r\n PRISCILA MARIA SOUSA GONÇALVES LUZ<br />\r\n TANIA SERRA AZUL MACHADO BEZERRA<br />\r\n YANE COUTINHO LIRA """ "ficha_catalografica" => "69e68ec3decb2_20042026173827.pdf" "arquivo" => "20042026091212-CONEDU---EDUCACAO-AMBIENTAL--VOL-4-.pdf" "arquivo_alterado" => 1 "ano_publicacao" => 2026 "created_at" => "2025-08-04 16:44:03" "updated_at" => "2026-04-22 08:20:05" "ativo" => 1 ] #original: array:16 [ "id" => 277 "edicao_id" => 421 "codigo" => "978-65-5222-083-7" "capa" => "69723c429c369_22012026120330.png" "titulo" => "CONEDU - Educação ambiental (Vol.4)" "prefacio" => """ O Congresso Nacional de Educação – CONEDU - 2025, realizado entre os dias 03 e 05 de outubro, em Olinda, Pernambuco, reuniu pesquisadores, professores e estudantes com o tema central “Fazer educação a partir das margens: compromissos formativos”, o congresso proporcionou um ambiente propício a troca de experiências, reflexões críticas e proposições que visam transformar práticas pedagógicas à luz das demandas tecnológicas do século XXI.<br />\r\n Este e-book apresenta os trabalhos do GT 14 (Educação Ambiental), que promoveu um debate envolvendo a educação ambiental na sociedade contemporânea, visando analisar criticamente e, de maneira mais ampla as possibilidades de aproveitamento dos recursos naturais, a conscientização da preservação do meio ambiente, a manutenção do desenvolvimento urbano e a economia local. Os artigos aqui reunidos trazem investigações e relatos de experiências que destacam a importância da educação ambiental em diferentes setores da sociedade e, em destaque, no campo educacional.<br />\r\n Neste sentido, o GT 14 reafirmou a importância de iniciativas que promovam a discussão e troca de experiências envolvendo a educação ambiental, valorizando os saberes e práticas, a autonomia docente e o protagonismo discente. As contribuições deste e-book não apenas registram as discussões realizadas no congresso, mas também constituem uma fonte de inspiração e orientação para pesquisadores e profissionais da educação que enfrentam os desafios da conscientização quanto as questões ambientais locais e globais. """ "apresentacao" => null "organizadores" => """ PAULA ALMEIDA DE CASTRO<br />\r\n ANA MARIA GONÇALVES DUARTE """ "conselho_editorial" => """ AMANDA MENDES ARRUDA<br />\r\n ANA MARIA GONÇALVES DUARTE<br />\r\n ANA MARIA SOTERO PEREIRA<br />\r\n BRUNA CARVALHO<br />\r\n CAMILA GONÇALVES LUZ NUNES<br />\r\n CRISTIANA MARINHO DA COSTA<br />\r\n DANIELLE PATRÍCIO BRASIL<br />\r\n DIVA GUEDES DE ARAÚJO NETA<br />\r\n EDMILSON DANTAS DA SILVA FILHO<br />\r\n JOSÉ LUCAS DOS SANTOS OLIVEIRA<br />\r\n LOREDANNA MELYSSA COSTA SOUZA DE ALMEIDA<br />\r\n LUANA DANTAS DE MEDEIROS<br />\r\n NATANAEL DUARTE DE AZEVEDO<br />\r\n PAULA ALMEIDA DE CASTRO<br />\r\n PRISCILA MARIA SOUSA GONÇALVES LUZ<br />\r\n TANIA SERRA AZUL MACHADO BEZERRA<br />\r\n YANE COUTINHO LIRA """ "ficha_catalografica" => "69e68ec3decb2_20042026173827.pdf" "arquivo" => "20042026091212-CONEDU---EDUCACAO-AMBIENTAL--VOL-4-.pdf" "arquivo_alterado" => 1 "ano_publicacao" => 2026 "created_at" => "2025-08-04 16:44:03" "updated_at" => "2026-04-22 08:20:05" "ativo" => 1 ] #changes: [] #casts: array:16 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "codigo" => "string" "capa" => "string" "titulo" => "string" "prefacio" => "string" "apresentacao" => "string" "organizadores" => "string" "conselho_editorial" => "string" "ficha_catalografica" => "string" "arquivo" => "string" "arquivo_alterado" => "boolean" "ano_publicacao" => "integer" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:16 [ 0 => "edicao_id" 1 => "codigo" 2 => "capa" 3 => "titulo" 4 => "descricao" 5 => "prefacio" 6 => "apresentacao" 7 => "organizadores" 8 => "conselho_editorial" 9 => "ficha_catalografica" 10 => "arquivo" 11 => "arquivo_alterado" 12 => "ano_publicacao" 13 => "created_at" 14 => "updated_at" 15 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } ] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:23 [ 0 => "publicacao_id" 1 => "volume" 2 => "numero" 3 => "url" 4 => "nome" 5 => "nome_evento" 6 => "descricao" 7 => "pasta" 8 => "logo" 9 => "capa" 10 => "timbrado" 11 => "periodicidade" 12 => "idiomas" 13 => "pais" 14 => "inicio_evento" 15 => "final_evento" 16 => "ano_publicacao" 17 => "data_publicacao" 18 => "autor_corporativo" 19 => "visualizar_artigo" 20 => "created_at" 21 => "updated_at" 22 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] -periocidade: array:10 [ 0 => "Diária" 1 => "Semanal" 2 => "Quinzenal" 3 => "Mensal" 4 => "Bimestral" 5 => "Trimestral" 6 => "Semestral" 7 => "Anual" 8 => "Bienal" 9 => "Trienal" ] -idioma: array:3 [ 0 => "Português" 1 => "Inglês" 2 => "Espanhol" ] } ] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }