Artigo Anais VII EPBEM

ANAIS de Evento

ISSN: 2317-0042

OBJETOS DE APRENDIZAGEM: TECNOLOGIAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA

Palavra-chaves: TECNOLOGIA, ENSINO DE MATEMÁTICA, APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Comunicação Científica (CC) 06 - Tecnologias da Informação e Comunicação e Educação Matemática (TICEM)
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Publicado em 23 de novembro de 2012

Resumo

São apresentadas considerações realtivas ao uso de tecnologias na educação, discutindo-se especificamente a possibilidade de utilização de objetos de aprendizagem nas metodologias de ensino de Matemática. Parte-se da hipótese de que os objetos de aprendizagem contribuem para melhoria da aprendizagem. Como bases teóricas principais, são considerados os estudos de Levy, sobre tecnologias da inteligência e de Ausubel sobre “Aprendizagem Significativa”. Também se considerou as pesquisas de Borba e de Penteado dentro da Educação Matemática. Apesar de ainda não se ter afirmações significativas para a validade da hipótese, a partir das leituras realizadas, conclui-se que a tecnologia introduz diferentes formas de atuação e de interação em todos os espaços sociais. Na escola, poderão favorecer, dentre outras coisas, representações dinâmicas em atividades educativas.

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