O presente trabalho apresenta os resultados de uma experiência institucional desenvolvida pela Secretaria Municipal de Educação de Campinas (SME), que articula comunicação pública, formação docente e políticas afirmativas voltadas à educação antirracista. A iniciativa caracteriza-se como uma proposta de curadoria digital e audiovisual, cujo objetivo foi construir o Catálogo de Educação Antirracista da EducaTV Campinas, reunindo, organizando e disponibilizando produções que abordam a história e a cultura afro-brasileira e indígena, em consonância com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008. A metodologia envolveu levantamento documental e mapeamento temático das produções da EducaTV, definição de critérios curatoriais, sistematização em formato digital acessível e veiculação em TV aberta e plataformas digitais. Os resultados indicam ampliação do repertório de educadores da rede municipal, fortalecimento da representatividade de vozes negras e indígenas na mídia pública e maior circulação crítica da temática étnico-racial no ambiente escolar. Bem como, o alcance de milhões de pessoas por meio da TV e das plataformas digitais evidencia o potencial do catálogo como política afirmativa de baixo custo, inovadora e replicável. Conclui-se que o projeto se consolidou como estratégia pedagógica e institucional relevante para a promoção de uma educação comprometida com a diversidade, os direitos humanos e a cultura de paz.
