O atual trabalho aborda a importância da Educação Sexual nas escolas como uma ferramenta essencial para a prevenção do abuso sexual infantil. A pesquisa fundamenta-se em um referencial teórico que considera a sexualidade como um aspecto social, psicológico e biológico, enfatizando a necessidade de uma abordagem que vá além do aspecto meramente biológico, incluindo questões de consentimento, limites corporais e identidade. A metodologia utilizada foi qualitativa, com uma revisão bibliográfica que mapeou artigos sobre Educação Sexual e sua relação com a prevenção do abuso infantil. Os principais resultados indicam que a Educação Sexual é crucial para capacitar crianças a reconhecerem e denunciarem comportamentos abusivos. A pesquisa revela que a maioria dos casos de abuso ocorre em ambientes familiares ou com pessoas próximas, destacando a necessidade de um ambiente escolar acolhedor e informativo. Além disso, o estudo aponta que a formação de professores é vital para que possam abordar o tema de forma adequada, a fim de educar a criança sobre seu corpo, entender sua privacidade e limites e reconhecer o comportamento inadequado de um adulto. A implementação de programas educativos nas escolas pode contribuir significativamente para a proteção das crianças e a promoção de uma sociedade mais respeitosa e igualitária.
