PRÁTICAS LÚDICAS E SEU IMPACTO NO ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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A pesquisa foi conduzida por meio de uma revisão bibliográfica, utilizando como fontes principais obras de autores como Piaget, Vygotsky e Montessori, além de outros especialistas que abordam o tema. A análise concentrou-se em estudos que discutem os benefícios do lúdico no desenvolvimento infantil, observando também os desafios enfrentados pelos educadores na implementação dessas práticas no cotidiano escolar. Os resultados mostraram que o lúdico é eficaz na promoção do desenvolvimento cognitivo e social das crianças, contribuindo para a construção de conhecimentos, habilidades sociais e emocionais. No entanto, também foi identificado que, apesar da teoria reforçar a importância do lúdico, sua aplicação prática nas escolas ainda enfrenta obstáculos, como a resistência de educadores e a falta de recursos pedagógicos adequados. 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