DIÁLOGOS PARA UMA CULTURA DE PAZ NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM ENSAIO REFLEXIVO SOB A LUZ DA PRÁXIS DIALÓGICA FREIREANA
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Além disso, traz o debate sobre inclusão, acessibilidade e diversidade na modalidade de ensino já citada.<br />\r\n Trabalhos de revisão bibliográfica também são encontrados nesse volume, que refletem sobre o trabalho como princípio educativo e sobre o conceito de educação profissional e tecnológica. 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