QUADRO A QUADRO: O USO DOS HQS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA
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Abrangendo assuntos de interesse a várias faixas etárias, essa ferramenta apresenta uma grande flexibilidade para atingir a todos os públicos. O presente artigo tem como base uma experiência feita pela equipe do PIBID-História em uma turma de Ensino Fundamental. A partir da experiência feita, se tornou capaz o planejamento do uso de outras HQs para um público mais maduro. O trabalho irá apresentar o potencial de quadrinhos que atingem da criança até os adultos, se mostrando assim uma ferramenta a ser usada durante todo o percurso de estudo do sujeito." 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