Este trabalho analisa, brevemente, a relação entre a cidade e a educação de jovens e adultos no município de São Gonçalo, região metropolitana periférica do Estado do Rio de Janeiro. A pesquisa é de base qualitativa para que seja possível de forma mais próxima entender esses perfis entrevistados. Para a coleta de dados, foram feitos dois questionários com 14 perguntas semiestruturadas destinadas aos estudantes da EJA e egressos na universidade. Desses questionários, apresenta-se o resultado de duas entrevistas realidades com egressos da EJA dos cursos de licenciatura. A partir dessa pesquisa parcial, foi possível a análise socioeconômica dos sujeitos e por meio das narrativas compreender a forma pela qual os estudantes da modalidade têm ou não ocupado os espaços da cidade.
