Artigo Anais do V CINTEDI

ANAIS de Evento

ISSN: 2359-2915

INCLUSÃO DA POLÍTICA PÚBLICA: NA METODOLOGIA DO PROFESSOR DA SALA MULTIFUNCIONAL NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)

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Publicado em 02 de julho de 2024

Resumo

RESUMO Este estudo traz em suas considerações uma análise da "Inclusão da Política Pública na Metodologia da do Professor da Sala Multifuncional no Atendimento Educacional Especializado", cujo aborda a integração das políticas públicas de inclusão na prática pedagógica dos professores que atuam na sala Multifuncional do AEE. Inicialmente, o texto apresenta um resumo teórico sobre a importância das políticas públicas na promoção da educação inclusiva e do AEE. Em seguida, a pesquisa é introduzida, com destaque para os objetivos do estudo, justificativa implícita e a síntese metodológica, que inclui revisão bibliográfica, análise documental e pesquisa de campo. Os resultados da pesquisa, obtidos por meio de entrevistas com professores da sala Multifuncional, são discutidos, revelando desafios e estratégias encontradas para integrar as políticas públicas na prática docente. Por fim, uma síntese conclusiva destaca a importância da formação, do suporte institucional e dos recursos adequados para promover uma educação inclusiva de qualidade para todos os estudantes, reforçando o compromisso com os princípios da inclusão e igualdade de oportunidades.

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