RELATO DE EXPERIÊNCIA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM SOCIOLOGIA-UEPB – AÇÕES E REFLEXÕES NA ESCOLA ESTADUAL ADEMAR VELOSO DA SILVEIRA
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Esse trabalho objetivou-se na contribuição do professor/preceptor em suas orientações e intervenções face as ações realizadas pelos residentes contribuindo na formação e na transmissão de conhecimentos e experiências vivenciadas em sala de aula, colaborando para seu objetivo profissional. Os dados foram coletados a partir da observação participante do preceptor que acompanhou quinze estudantes durante dezoito meses. O auxílio do preceptor vai desde o planejamento até a execução das aulas, assegurando aos participantes, competências e habilidades que vão permitir com que executem um ensino de excelência nas escolas de educação básica. A Residência porporcionou aos futuros docentes a experiência da união entre a teoria e a prática, de forma mais dinâmica baseada na experiência empírica nos espaços escolares. A contribuição enquanto preceptor de Sociologia para formação dos licenciados fortalece o papel da escola pública nesse processo de construção de conhecimento. 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