Artigo CONEDU - Políticas Públicas de Educação (Vol. 02)

Este artigo busca discutir as perspectivas e desafios do piso salarial do magistério público brasileiro e suas implicações na valorização salarial docente e na carreira. Para isso, foi realizada uma revisão da literatura sobre o tema e uma análise dos dados disponibilizados pelo Ministério da Educação. Os resultados indicam que o piso salarial tem sido insuficiente para garantir uma remuneração justa aos professores e que isso tem afetado negativamente sua motivação e qualidade de ensino. Concluímos que é necessário repensar a política salarial docente e a carreira para que a valorização dos professores seja efetiva e sustentável.