O USO DO APLICATIVO PHOTOMATH COMO RECURSO DE APOIO PARA O ESTUDO DE FRAÇÕES GERATRIZES DE DÍZIMAS PERIÓDICAS POR MEIO DE UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA
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Para tanto, seis questionários foram utilizados de maneira sequencial e sistematizada, com questões provocativas que, com apoio do software Photomath, constituíram ferramentas capazes de estimular o estudante a observar os padrões, levantar hipóteses, realizar testes, constatar dados e sistematizar regras, aproximando-o do fazer científico e, ainda, tornando a atividade pedagógica mais eficiente. Com base nessa abordagem, este estudo visa atentar para os benefícios do ensino investigativo com o uso de tecnologias digitais, além de discutir o papel do Professor, o qual transcende o viés tradicional, para assumir uma função de mediador no processo de ensino e aprendizagem." 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