RELATOS DE EXPERIÊNCIA EM MONITORIA DE PROJETO DE EXTENSÃO: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS EDUCATIVAS
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Falar sobre a formação docente a partir da experiência em monitoria é abordar uma questão fundamental no contexto educacional, inicialmente, perceber a monitoria como lugar de aprendizagem e também de discutir sobre a importância de cursos de formação continuada e suas contribuições na construção da docência. Trabalhamos a partir dos estudos de DIAS (2007) e RAMALHO (2007) para discutirmos sobre formação docente e o papel da monitoria. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e de reflexões sobre a importância de cursos de formação docente e como a monitoria nestes cursos torna-se um espaço de aprendizagem das questões relativas à educação. Consideramos a monitoria em projetos de extensão de fundamental importância na aprendizagem e formação docente de graduandos, pois permite a aprendizagem de múltiplas questões relativas à educação." 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