PARA ALÉM DO SEMINÁRIO: O TEXTO DRAMÁTICO E O DESENVOLVIMENTO DO EIXO ORALIDADE NA SALA DE LÍNGUA INGLESA
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Nessa perspectiva, torna-se notório que a oralidade muitas vezes acaba sendo subestimada no processo educativo. A atenção é direcionada para o desenvolvimento da leitura e escrita, deixando a prática oral em segundo plano. Isso pode ocorrer por diversos motivos, incluindo a dificuldade de avaliar habilidades orais de forma padronizada ou até mesmo lacunas da formação inicial que não contemplaram as reflexões sobre como ensinar a oralidade. No entanto, é crucial reconhecer a importância da oralidade no domínio de qualquer língua, sendo ela essencial para a interação social, para a expressão de ideias e para o entendimento mútuo, e no mundo profissional, onde a fluência e a clareza na expressão são valorizadas. Nesse contexto, considerando as diretrizes da BNCC em relação aos eixos e aos multiletramentos, apresentamos uma análise do uso do texto dramático como ferramenta pedagógica para aprimorar as habilidades de expressão oral. 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