Na contemporaneidade, vive-se um momento de transição de fontes poluidoras de energia para fontes de energia renováveis. No entanto, devido ao alto custo dessas fontes, estudantes de escolas da rede pública de ensino passam por sua vida acadêmica sem nenhum contato com essas tecnologias. Visando minimizar a problemática, este projeto objetivou desenvolver protótipos de baixo custo que proporcionassem esse contato dos estudantes com fontes renováveis de energia. Para isso utilizou-se fornos solares, turbinas hidrocinéticas e carrinhos solares. Ademais, como também se passa por um período de conscientização do uso adequado dos recursos hídricos, este projeto se propôs a desenvolver um sistema de irrigação automatizado de baixo custo, que pudesse ser utilizado em aulas nas escolas de educação básica. Como resultados do projeto de extensão serão disponibilizadas imagens da construção dos protótipos e diagramas produzidos, muitas destas imagens não poderão ser disponibilizadas devido a extensão do trabalho, assim como pesquisas específicas sobre componentes de montagem.