ARENA MATH, ESTIMULANDO E DESENVOLVENDO A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA DE FORMA LÚDICA.
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O jogo denominado “Arena Math” é formado por tabuleiros, dados e cartas (que contem problemas matemáticos), consiste no enfrentamento individual entre duas pessoas ou entre equipes, onde os alunos testam seus conhecimentos matemáticos, a ele é atribuído pontuações, limite de tempo e algumas regras inspiradas em animes que são muito populares entre os alunos, trazendo uma dinâmica competitiva e ao mesmo tempo de trabalho em equipe. Desse modo, tendo como referência os textos da BNCC que indica o uso de jogos como processo recreativo de aprendizagem, desenvolvimento do senso crítico e do raciocínio lógico, como também os trabalhos de Huzinga ([1999],2010), Kishimoto (2004), Grando (2000), Prado (2018) entre outros. O jogo foi criado com intuito de incentivar o estudo dos alunos e desenvolver uma aprendizagem significativa (onde não é esquecida após a prova) de uma forma mais prazerosa, confrontando o desinteresse, a acomodação e os déficits de aprendizagem deixados pela pandemia, mas focando no processo de aprendizagem e não apenas no resultado que se limita a ganhar ou perder. Dessa forma, o “Arena Math” explorou o senso lúdico e competitivo dos alunos, que não se importaram em resolver vários problemas matemáticos durante as partidas, estudar em casa, assistir vídeo aulas, participação em sala de aula e melhora significativa nas atividades avaliativas, indo em contrapartida ao desinteresse e desempenho em aulas convencionais." 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