Artigo Anais XV EBRAPEM

ANAIS de Evento

ISSN: 2237-8444

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UM ESTUDO SOBRE SITUAÇÕES QUE PODEM CONTRIBUIR PARA A SUPERAÇÃO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM ÁLGEBRA ELEMENTAR: O CASO DA TECNOLOGIA

Resumo

Apresentamos elementos de uma pesquisa em desenvolvimento, cujo objetivo geral é Investigar dificuldades de aprendizagem em álgebra e sua superação por alunos do 1º ano do Ensino Médio com o auxílio do software Aplusix e de um ambiente virtual de aprendizagem. Para este estudo usaremos a Teoria dos Campos Conceituais que nos ajudará a compreender dificuldades de apreensão de um conceito. A partir de estudos sobre dificuldades de aprendizagem, erros e concepções algébricas, elaboraremos atividades procurando identificar alguns teoremas em ação falsos utilizados pelos alunos na resolução dessas atividades. Além disso, serão propostas atividades visando a desestabilização desses teoremas, buscando a superação da dificuldade manifestada pelos alunos. Os exercícios serão resolvidos usando o Aplusix, o que permitirá validação constante das atividades e facilitará, juntamente com o ambiente virtual de aprendizagem, nosso acompanhamento individual dos erros dos alunos.

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