Artigo Anais XV EBRAPEM

ANAIS de Evento

ISSN: 2237-8444

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O Pró-Letramento e suas Contribuições para a Formação de Professores da Educação Básica

Resumo

Esta pesquisa tem por objetivo constituir fontes históricas a partir de entrevistas com um grupo de professores do município de União da Vitória, Paraná, que participaram do curso de formação continuada Pró-Letramento em Matemática. Este curso aconteceu em 2009 e 2010 com a adesão do município junto ao MEC em parceria com as universidades que fazem parte da Rede Nacional de Formação Continuada. A realização deste trabalho seguirá a metodologia da História Oral, a qual apresenta vários estudos no âmbito da Educação Matemática.

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