Os jogos matemáticos têm grande contribuição no processo de ensino e aprendizagem. Esses, quando usados com fins pedagógicos, auxiliam os professores, em sua docência, com a aprendizagem. Assim, o presente trabalho tem como finalidade relatar uma experiência com o uso de um jogo em uma escola pública do município de São José de Espinharas com alunos do primeiro ano do ensino médio. O jogo trabalhado com os alunos foi Batalha Naval no Plano Cartesiano e tem como objetivo fazer com que os alunos consigam identificar coordenadas no plano cartesiano, localizar pontos e, partir daí, associar o resultado de qualquer função ao plano, além de promover a familiarização dos alunos com o plano cartesiano e desenvolver habilidade como observação, análise, levantamento de hipóteses, busca de suposições, reflexão, tomada de decisão, argumentação e organização, além de promover a facilitação do ensino e aprendizagem deste conteúdo, de maneira mais direta e eficiente.