A vivência como bolsistas do Núcleo de Acessibilidade da Universidade Federal de Alagoas (NACUFAL) e discente do curso de Educação Física e História – Licenciatura, despertou a necessidade em
falar sobre a inclusão na educação superior, suas dificuldades, avanços e os caminhos a serem
construídos para sua promoção. Neste artigo, iremos rever as leis e legislações que garantem a
inclusão e a permanência da pessoa com deficiência nas IES (Instituições de Ensino Superior) e a
seguir traremos as barreiras encontradas na instituição e os mecanismos de que dispõe esta mesma
instituição para garantir a permanência e consequentemente a conclusão da graduação.