A CULTURA AUDIOVISUAL E OS CONFLITOS SÓCIOÉTNICOS: CONSTRUINDO LEITORES CRÍTICOS
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Visualizar os conflitos sócioétnicos nas perspectivas da linguagem multimodal, por sua característica em utilizar uma gama de recursos expressivos para comunicar, como som, cores, gestos, intenções, cenário, dentre outros; dos gêneros discursivos responsáveis pela organização das atividades humanas; da história, pois toda atividade humana é representativa e reflete aspectos histórico, documental e cultural pelo seu caráter de registro social. Diante da necessidade de se formar leitores críticos, cientes da diversidade das relações étnicas e dos conflitos sociais existentes, no mundo contemporâneo, acreditamos que leituras nesta perspectiva, que desnudam discursos cristalizados e linguagens em voga, devem ser fomentadas no âmbito educacional e para além dele. Neste sentido, uma leitura críticodiscursiva, nos moldes que se apresentam neste trabalho, possibilita a percepção, por parte dos leitores, de como a linguagem é multifacetada e opaca, possibilita desvendar sentidos embrenhados nas nuances das linguagens e do discurso, além de características históricocultural e, de possibilitar a inclusão ao passo que descontrói estereótipos e preconceitos a exemplo do racismo. Os gêneros discursivos, por sua vez, aglomeram características históricas e documentais, por sua capacidade em organizar as atividades comunicativas humanas e registrar culturalmente: acontecimentos, hábitos, discursos e linguagens de uma sociedade, a exemplo do gênero telenovela em análise neste estudo." 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