Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

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A ESCOLA E A FORMAÇÃO DE LEITORES: ALGUMAS REFLEXÕES

Palavra-chaves: LEITURA, CONCEPÇÕES DE LEITURA, FORMAÇÃO DE LEITOR Comunicação Oral(CO) GT 01 - ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ESCOLAR

Resumo

Este artigo tem por base uma pesquisa em curso que se originou da necessidade de refletir sobre as concepções e as práticas de leitura desenvolvidas no ambiente escolar. O trabalho foi realizado com base nos estudos de Kleiman (2006), Lajolo (2006), Martins (2004) Moraes (2001), Orlandi (1998), Pennac (1993), Silva (1997), entre outros, para quem a leitura é compreendida como uma das ferramentas mais importantes para o estudo e o trabalho, além de ser uma atividade prazerosa na vida cotidiana. Dessa forma, este trabalho objetiva-se discutir o papel da escola no desenvolvimento da leitura e na formação do leitor, propondo estratégias metodológicas que visam ampliar essa prática em sala de aula.Palavras-chave: Leitura, formação de leitor, concepções de leitura, práticas de leitura, sala de aula.

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