UM ESTUDO SOBRE AS DIFERENTES PERSONALIDADES DOS NÚMEROS RACIONAIS EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Objetivou-se analisar como as personalidades do Número Racional, tais como: Operador, Quociente, Razão, Ponto Racional e Fração são abordados, e em que tipo de atividades estão sendo aplicadas. Na realização dessa abordagem, partimos da premissa de que, elaborar um estudo sobre as diferentes personalidades dos Números Racionais em livros didáticos, pode ser um meio de efetuar comparações e, consequentemente, favorecer o professor, bem como os alunos para atentar às diferenças e aplicações que cada uma apresenta. Para fundamentar nosso estudo recorremos aos teóricos do Campo da Educação e Educação Matemática. Refletimos sobre o Ensino de Matemática, o qual tem sido alvo de debates em torno de seus princípios e objetivos no meio Educacional. Também discorremos sobre a importância e função do livro didático nos processos de ensino e aprendizagem de Matemática, o mesmo estabelecido como ferramenta eficaz. Ainda enfatizamos a epistemologia do Número Racional. 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