CERÂMICA, ARTE ELEMENTAR: EXPERIMENTAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL
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Pautado metodologicamente pela Abordagem Triangular a proposta visou conhecer e refletir saberes de caráter artístico, sociais, regionais e históricos atrelados à cerâmica, assim como alargar a possibilidades expressivas, experimental e estética entre os discentes. Para tal, fora construído um forno rudimentar, desenvolvida a pesquisa para aplicação do projeto e aplicados acordo didático e aulas teóricas. Foram contextualizadas imagens acerca do advento e história da terracota, apreciada a produção em algumas regiões do mundo e de artistas contemporâneos, assim como, vistas possibilidades de composição. Os modelados em argila foram desenvolvidos no laboratório em grupos ou individualmente, estimulando-os a experimentar a inserção de outros materiais, mas, respeitando a concepção estilística de cada autor/grupo. Toda a produção discente fora exposta em uma mostra de Arte, após um participativo processo de análise." 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