Artigo Anais IV FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

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FRACASSO ESCOLAR: UMA BREVE ABORDAGEM TEÓRICA ACERCA DAS DIFERENTES EXPLICAÇÕES

Palavra-chaves: Fracasso Escolar, Escola Pública, Reflexões Teóricas Comunicação Oral 34 - JUVENTUDE E EDUCAÇÃO POPULAR

Resumo

O sistema educacional brasileiro depara-se com o problema do fracasso escolar que caracteriza-se como uma epidemia terrível erguida sob os pilares da evasão e da repetência que se alastra de forma determinante dentro da escola pública. O presente artigo tem como objetivo propor uma discussão acerca do fracasso escolar, tendo como referência autores que abordam tal temática sobre os mais diferentes ângulos. As explicações que perpassam entre os autores expõem pontos de vista distintos, porém convergentes quanto à culpabilização imposta ao aluno e ao meio social ao qual está inserido, responsabilizando o mesmo pelo seu próprio fracasso, eximindo as demais instâncias de qualquer responsabilidade. As colocações a serem apresentadas propiciaram uma reflexão teórica mais aprofundada sobre o fracasso escolar, visando estabelecer subsídios para que os envolvidos no processo de ensino aprendizagem possam desenvolver uma ação crítica na análise e no enfrentamento do fracasso escolar.

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