O PIBID NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: DIÁLOGOS ENTRE UM BOLSISTA E UM PROFESSOR SUPERVISOR
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O locus da pesquisa é uma escola municipal localizada na cidade de Parintins-AM que recebe o projeto e na qual trabalha o professor supervisor. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, numa abordagem hermenêutica a qual fez uso da análise documental e narrativas. Os resultados obtidos nos permitem afirmar que as ações do PIBID contribuem à formação do professor de matemática de modo significativo, pois permite vivenciar o cotidiano da sala de aula compreendendo assim a indissocialibilidade que deve existir entre teoria e prática para o bom exercício profissional." 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