CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NO PROCESSO EDUCATIVO: O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
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Pretende responder o seguinte problema de pesquisa: Qual a atuação do psicopedagogo e da psicopedagogia nas dificuldades de aprendizagem. Metodologicamente o estudo caracteriza-se como descritivo exploratório, e se apóia em uma base teórica consistente por meio da técnica bibliográfica e de campo, sob a luz de teóricos como: Grassi (2006), Lopes (2008), Lakomy (2003), Goulart (2005), Martins (2006), Visca (1991), dentre outros, que derão suporte ao estudo, quanto à abordagem será qualitativa com uma análise fenomenológica. 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