O referido artigo versa acerca da importância do contador de história na promoção da memória cultural do povo parintinense. Destaca-se que a inserção das tradições orais como ferramenta pedagógica para o Ensino de Língua Portuguesa, contribui para desenvolvimento da expressão oral e do imaginário dos alunos. Para a obtenção de dados foram realizadas oficinas com alunos do 2º ano do Ensino Médio de uma escola estadual de Parintins, a partir da técnica de grupo focal. No decorrer das oficinas foram apresentados dois contadores de histórias parintinenses, com o intuito de oportunizar aos alunos o contato com os contadores de histórias da cidade de Parintins/AM, os quais tem uma maneira peculiar de narrar suas histórias que perpassam gerações.