Artigo Anais XV EBRAPEM

ANAIS de Evento

ISSN: 2237-8444

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Representações Sociais de Geometrias de um Grupo de Professores de Matemática

Resumo

As representações sociais de um grupo de professores de Matemática da Educação Básica com relação aos conteúdos de geometrias é o objetivo deste trabalho. Acreditamos que as representações são construídas socialmente e dependem, entre outros fatores, da formação acadêmica, da trajetória profissional e da formação continuada dos professores. Como referencial teórico utilizaremos a teoria das representações sociais descrita por Moscovici e, para identificar, caracterizar e descrever as representações usaremos a análise de conteúdo. A metodologia deste trabalho será qualitativa e os dados serão obtidos por meio de um questionário e entrevista semiestruturada. Os sujeitos da pesquisa serão em torno de cento e cinquenta professores de Matemática.

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