Resultados de Pesquisa | Realize Editora

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UMA ANÁLISE SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DO EJA NAS TURMAS DO 6º AO 9º ANO; PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICIPIO DE MAURITI-CE

MARY DELANE GOMES DE SANTANA

O meio ambiente tem sido tema de discussões em diversas áreas do conhecimento, e tem sido a questão que mais preocupa o mundo atualmente, uma vez que a preservação dos recursos naturais que não são inesgotáveis precisa ser revista e a humanidade precisa deles para sobreviver. O trabalho apresenta uma pesquisa com estudantes e professores do 6º ao 9º ano das turmas de educação de jovens e adultos em uma escola pública do município de[...]

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UMA ANÁLISE SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DO EJA NAS TURMAS DO 6º AO 9º ANO; PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO MUNICIPIO DE MAURITI-CE

CLAUD KIRMAYR DA SILVA ROCHA

O meio ambiente tem sido tema de discussões em diversas áreas do conhecimento, e tem sido a questão que mais preocupa o mundo atualmente, uma vez que a preservação dos recursos naturais que não são inesgotáveis precisa ser revista e a humanidade precisa deles para sobreviver. O trabalho apresenta uma pesquisa com estudantes e professores do 6º ao 9º ano das turmas de educação de jovens e adultos em uma escola pública do município de[...]

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A CONSTRUÇÃO DE SABERES E A RELAÇÃO COM A COMUNIDADE: UMA ANÁLISE DA REALIDADE DA ESCOLA MARIA HONORINA SANTIAGO

ANA KELY DE ALBUQUERQUE SOUSA E SOUZA

A escola Maria Honorina Santiago fica localizada no município de Santa Rita- PB. Como tantas instituições de ensino situadas em áreas que apresentam alto índice de violência, nela, as questões pedagógicas são sempre pensadas levando em consideração a realidade da comunidade. Sendo os autores do presente trabalho, os gestores do referido estabelecimento de ensino, procura-se apresentar alguma das ações realizadas durante o ano de 2015[...]

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A CONSTRUÇÃO DE SABERES E A RELAÇÃO COM A COMUNIDADE: UMA ANÁLISE DA REALIDADE DA ESCOLA MARIA HONORINA SANTIAGO

JOSÉ JACINTO CRUZ DE SOUZA

A escola Maria Honorina Santiago fica localizada no município de Santa Rita- PB. Como tantas instituições de ensino situadas em áreas que apresentam alto índice de violência, nela, as questões pedagógicas são sempre pensadas levando em consideração a realidade da comunidade. Sendo os autores do presente trabalho, os gestores do referido estabelecimento de ensino, procura-se apresentar alguma das ações realizadas durante o ano de 2015[...]

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA ANÁLISE CONCEITUAL E HISTÓRICA E A PERSPECTIVA DE PIAGET E VYGOTSKY

CIBELLY LOURENÇO DE MEDEIROS

O artigo apresenta panorama histórico da trajetória e evolução do conceito de deficiência mental para o de deficiência intelectual e sua ressignificação na contemporaneidade, o que está previsto nas políticas públicas e nos documentos oficiais. Tendo em vista a deficiência da abordagem superficial do tema Inclusão nos cursos de graduação para a formação de professores faz-se necessário um currículo mais centrado e consistente p[...]

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA ANÁLISE CONCEITUAL E HISTÓRICA E A PERSPECTIVA DE PIAGET E VYGOTSKY

LEILANE MATIAS NASCIMENTO

O artigo apresenta panorama histórico da trajetória e evolução do conceito de deficiência mental para o de deficiência intelectual e sua ressignificação na contemporaneidade, o que está previsto nas políticas públicas e nos documentos oficiais. Tendo em vista a deficiência da abordagem superficial do tema Inclusão nos cursos de graduação para a formação de professores faz-se necessário um currículo mais centrado e consistente p[...]

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A INCLUSÃO EDUCACIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE CURRAL DE CIMA – PB: UMA ANÁLISE ACERCA DA LEGISLAÇÃO MUNICIPAL

WALTERNICE OLÍMPIO SILVA DE ARAÚJO

Resumo: Na atualidade, a Educação Inclusiva é um dos temas mais debatidos e questionados no campo da educação. Seu princípio baseia-se no direito de todos – crianças, jovens e adultos – a receberem uma educação de qualidade que satisfaça suas necessidades de aprendizagem. Na tentativa de contribuir com estas discussões, este estudo se debruça sobre a realidade da Paraíba a partir do Trabalho de Conclusão de Curso intitulado Educ[...]

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A INCLUSÃO EDUCACIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE CURRAL DE CIMA – PB: UMA ANÁLISE ACERCA DA LEGISLAÇÃO MUNICIPAL

FRANCYMARA ANTONINO NUNES DE ASSIS

Resumo: Na atualidade, a Educação Inclusiva é um dos temas mais debatidos e questionados no campo da educação. Seu princípio baseia-se no direito de todos – crianças, jovens e adultos – a receberem uma educação de qualidade que satisfaça suas necessidades de aprendizagem. Na tentativa de contribuir com estas discussões, este estudo se debruça sobre a realidade da Paraíba a partir do Trabalho de Conclusão de Curso intitulado Educ[...]

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