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REESCRITURA COLABORATIVA: UMA ANÁLISE DAS VISÕES DOS EDUCADORES DO 6º AO 9º ANO EM UMA UNIDADE DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE JOÃO ALFREDO-PE

MARIA DAS GRAÇAS SILVA

ESTE TRABALHO APRESENTA OS RESULTADOS DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS REALIZADAS COM TURMAS DO 6º AO 9º ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS SITUADA NO MUNICÍPIO DE JOÃO ALFREDO-PE, PRIORIZANDO O TRABALHO DE REESCRITURA COLABORATIVA NO CONTEXTO DA SALA DE AULA. DESTA FORMA, A META CENTRA-SE NO COTIDIANO DO ALUNADO OBSERVANDO AS PRÁTICAS DE ESCRITA E REESCRITA NAS AULAS DE PORTUGUÊS MEDIANTE AS VISÕES DOS EDUCADORES. PRINCIPALMENTE DO 6º AO 9�[...]

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REPRESENTAÇÃO DE PESSOAS COM AUTISMO NA LITERATURA INFANTIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DE PERSONAGENS NO ESPECTRO

MAIARA FONSECA DE ALENCAR BARBOSA

A PRESENTE PESQUISA OBJETIVOU ANALISAR A REPRESENTAÇÃO DA IMAGEM DE PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA LITERATURA INFANTIL. PARA O ALCANCE DESSE OBJETIVO, UTILIZAMOS COMO METODOLOGIA E INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS, A ANÁLISE DOCUMENTAL DE TRÊS MATERIAIS PRODUZIDOS E PUBLICADOS COM O INTUITO DE APRESENTAR E/OU CONSCIENTIZAR O PÚBLICO INFANTIL ACERCA DO AUTISMO. O ESTUDO FOI FUNDAMENTADO EM ALGUNS AUTORES DA ÁREA DOS DIREIT[...]

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ROTEIROS EXPERIMENTAIS DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS PARA O CONTEÚDO DE REAÇÕES QUÍMICAS.

GÉSSICA BALDOINO DOS SANTOS SOARES

TRABALHAR ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE QUÍMICA PROPORCIONA MOMENTOS DE APRENDIZAGEM APROXIMANDO CONCEITOS QUÍMICOS DE SITUAÇÕES DO COTIDIANO. SÃO MUITAS AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES PARA REALIZAÇÃO DE AULAS EXPERIMENTAIS, DESDE AS ESTRUTURAS FÍSICAS E ORGANIZACIONAIS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO, BEM COMO O POUCO TEMPO QUE OS PROFESSORES DISPÕEM PARA PREPARAR ESSAS AULAS. SABE-SE QUE O LIVRO DIDÁTICO É UM DOS [...]

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